День 06
15 февраля 2026 г.

ХРАБРОСТЬ

Бог может использовать меня, чтобы делиться Своей любовью.
Пусть никто не презирает тебя за твою молодость, но будь примером для верующих в слове, в поведении, в любви, в вере и в чистоте. – 1 Тимофею 4:12
Сегодняшний выпуск посвящен сельской местности и городам...
Мьянма - Янгон

МОЛИТВА ЗА

Народы бамар, ракхайн и мон
Дети из племен бамар, ракхайн и мон растут в буддийской вере, и лишь немногие христиане могут рассказать им об Иисусе.

Давайте помолимся...

Вот несколько молитв, с которых можно начать...

  • Святой Дух, помоги мне сегодня быть смелым и следовать за Иисусом.
  • Иисус, укрепи детей бамар, ракхайн и мон, чтобы они следовали за Тобой сегодня и сейчас.
  • Отец Небесный, защити церковных работников, помогающих детям и семьям смело следовать за Иисусом.
  • Прошу Тебя, наполни Свой народ огнём Святого Духа, чтобы Он мог распространять Евангелие по всей Мьянме!

Дополнительная информация о молитве:
110 городов – Янгон

ДЖАСТИНС
МЫСЛИ

Бог любит использовать детей, чтобы показать Свою любовь. Библия говорит: “Никто не презирает тебя за твою молодость”. Проявление смелости может означать молитву вслух, доброту к хулигану или разговор об Иисусе. Дух Божий помогает вам сиять, даже когда это кажется страшным.

ЧЕМПИОНЫ 2BC!

Посвятите несколько минут тишине и покою! Подумайте над этими тремя темами и помолитесь о том, что, по вашему мнению, Бог хочет вам сказать.

Слышать – от Бога
Спросите у Бога, в чём Он хочет, чтобы вы проявили сегодня смелость.

Понимание того, почему я особенный
Бог может использовать меня; Его Дух наделяет меня силой, чтобы я сиял. — 1 Тимофею 4:12

Делиться – Божья любовь
Поделитесь сегодня с одним другом историей об Иисусе или молитвой.

История Аунга:

На золотистых рисовых полях на окраине Мандалая, где древние пагоды пронзают туманное небо, а по красным грунтовым дорогам, окаймленным рощами бетеля, грохочут воловьи повозки, 10-летний Аунг проснулся от первого крика петуха и далекого мычания водяных буйволов.

Из своего простого бамбукового дома на сваях, построенного на высоте, чтобы защититься от муссонных наводнений, его семья, рисоводы с обветренными от солнца лицами и мозолистыми руками, собралась вокруг потрескивающего костра, чтобы позавтракать.

Мама разливала по тарелкам горячий суп с лапшой мохинга, ароматный благодаря лемонграссу, чесноку и рыбной пасте, подав его с шариками из клейкого риса, нарезанными свежими манго с дерева во дворе и сладким чаем, заваренным из пальмовых листьев.

Аунг быстро надел свой красочный клетчатый саронг-лонги, аккуратно обернутый вокруг талии, поверх которого накинул выцветшую футболку, и перекинул через плечо свою плетеную школьную сумку.

Босиком он спустился по скрипучим бамбуковым ступеням, помахав на прощание младшей сестре, игравшей с самодельной куклой из кукурузных початков, и присоединился к потоку деревенских детей, направлявшихся в школу под колышущимися пальмовыми листьями и гроздьями фиолетовой бугенвиллии.

По утрам в классе с соломенной крышей царила оживленная атмосфера уроков: мелом на грифельной доске вычерчивали витиеватый бирманский алфавит, решали простые математические задачи, например, складывали данные об урожае, заучивали таблицу умножения и практиковали английские фразы по потрепанному учебнику.

В один прекрасный вечер, прямо посреди их игры, Аунг остановился и прищурился, глядя на берег реки. Там, медленно отплывая от сверкающей воды, двигалась радостная процессия: группа взрослых из окрестных деревень, одетых в белоснежные рубашки и свежие лонги, их одежда была мокрой от пота, когда они, только что крестившись, приняли веру в Иисуса Христа. Подняв руки высоко, они пели проникновенные хвалебные песни, их лица сияли лучезарными улыбками и слезами радости, они обнимали друг друга, а жители деревни наблюдали за ними с тихим благоговением.

Увиденное пробудило глубокое любопытство в юном сердце Аунга, и он побежал посмотреть, что происходит. Они поделились с ним любовью Иисуса, и он начал встречаться с ними, чтобы узнать больше об Иисусе и обо всем, что Он для них сделал.

Со временем у него завязались личные отношения с Иисусом, и он начал делиться Его любовью и добротой со своими друзьями в школе. Он молился о том, чтобы они познали любовь Иисуса так же, как познал её Он сам.

Его обычный день протекал неизменно в своем ритме: завтраки из мохинги в кругу семьи, игры в чинлон с друзьями под пальмами, буйволы, пашущие бескрайние зеленые поля, и игры на закате у баньяна, но теперь он был пронизан тайным чудом этого Иисуса, чья радость, казалось, распространялась волнами, подобно камешкам, брошенным в воду на реке Иравади.

ПОЙТЕ, ТАНЦУЙТЕ - ВОЗДВИГАЙТЕ ХВАЛУ!

Я принадлежу Иисусу!
НАША ТЕМАТИЧЕСКАЯ ПЕСНЯ:
Сегодняшняя песня поможет вам быть смелыми и уверенными в себе, следуя за Иисусом!
© Kids Praise / Владелец канала

Раскрась и скажи!

Колор Аунг стоит в деревне, на заднем плане видны поля, деревья и дома.

Сегодняшний язык — бирманский. Попрактикуйтесь в приветствиях и словах благодарности.

Пока вы раскрашиваете картинки и изучаете новые слова, молитесь за детей в Мьянме, которые еще не знают Иисуса.

Изучите немного бирманского языка.

Привет: Мингалаба (мин-га-ЛА-бах) – помашите рукой и улыбнитесь!​
Спасибо: Джезу (jeh-ZOO) – быстрый и жизнерадостный.
Вода: Йе (йе) – как “йе”.
Есть: За (за) – приятный звук.
Ребенок: Йе (йе) – то же самое, что вода, легко!
Хороший: Каунг (kowng) – типа “корова” + “нг”.”

НАЗАД
СЛЕДУЮЩИЙ
crossmenuchevron-downarrow-uparrow-left
ru_RURussian
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram