தைரியம்

மண்டலேயின் புறநகரில் உள்ள தங்க நெல் வயல்களில், பழங்கால பகோடாக்கள் மங்கலான வானத்தைத் துளைத்து, வெற்றிலைத் தோப்புகள் வரிசையாகச் செல்லும் சிவப்பு மண் பாதைகளில் மாட்டு வண்டிகள் சத்தமிடும் இடத்தில், 10 வயது ஆங் முதல் சேவல் கூவும் சத்தமும், தூரத்தில் நீர் எருமையின் சத்தமும் கேட்டு விழித்துக் கொண்டான்.

மழைக்கால வெள்ளத்தைத் தாங்கும் உயரமான மூங்கில் தூண் வீட்டிலிருந்து, வெயிலில் வாடிய முகங்களையும், கூர்மையாகக் கூர்மையாகக் கைகளையும் கொண்ட நெல் விவசாயிகளான அவரது குடும்பத்தினர், காலை உணவாக ஒரு வெடிக்கும் விறகு நெருப்பைச் சுற்றி கூடினர்.

எலுமிச்சை புல், பூண்டு மற்றும் மீன் விழுதுடன் மணம் வீசும் மோஹிங்கா நூடுல்ஸ் சூப்பை அம்மா கிண்ணங்களில் ஊற்றினார், ஒட்டும் அரிசி உருண்டைகள், கொல்லைப்புற மரத்திலிருந்து நறுக்கிய புதிய மாம்பழங்கள் மற்றும் பனை ஓலைகளிலிருந்து காய்ச்சப்பட்ட இனிப்பு தேநீர் ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்பட்டது.

ஆங் விரைவாக இடுப்பில் அழகாகச் சுற்றியிருந்த தனது வண்ணமயமான சதுர வடிவ லாங்கி சரோங்கை அணிந்து, அதன் மேல் ஒரு மங்கிய டி-சர்ட்டைப் போட்டுக்கொண்டு, தனது நெய்த பள்ளிப் பையை தோளில் மாட்டிக் கொண்டார்.

வெறுங்காலுடன், சத்தமிடும் மூங்கில் படிக்கட்டுகளில் இறங்கி, சோள உமிகளால் செய்யப்பட்ட கையால் செய்யப்பட்ட பொம்மையுடன் விளையாடும் சிறிய சகோதரிக்கு கையசைத்து விடைபெற்று, ஊதா நிற பூகேன்வில்லாவின் கொத்துக்களின் கீழ் பள்ளிக்குச் செல்லும் கிராமத்து குழந்தைகளின் ஓட்டத்தில் இணைந்தார்.

ஓலை வேயப்பட்ட கூரை வகுப்பறையில் காலைப் பொழுது பாடங்களால் சலசலத்தது: சுண்ணாம்புடன் ஸ்லேட் பலகையில் பாயும் பர்மிய எழுத்துக்களைக் கண்டுபிடித்தல், அறுவடை விளைச்சலைக் கூட்டுதல், பெருக்கல் அட்டவணைகளை ஓதுதல் மற்றும் கிழிந்த பாடப்புத்தகத்திலிருந்து ஆங்கில சொற்றொடர்களைப் பயிற்சி செய்தல் போன்ற அடிப்படை கணித சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது.

ஒரு துடிப்பான மாலைப் பொழுதில், அவர்கள் விளையாடும் வேளையில், ஆங் நின்று ஆற்றங்கரையை நோக்கிப் பார்த்தார். அங்கு, மின்னும் நீரிலிருந்து மெதுவாக ஒரு மகிழ்ச்சியான ஊர்வலம் வந்தது, அருகிலுள்ள கிராமங்களைச் சேர்ந்த பெரியவர்கள் குழு, மிருதுவான வெள்ளைச் சட்டைகள் மற்றும் புதிய லாங்கிகள் அணிந்திருந்தனர், இயேசு கிறிஸ்துவில் விசுவாசத்தில் புதிதாக ஞானஸ்நானம் பெற்றபோது அவர்களின் ஆடைகள் சொட்டிக் கொண்டிருந்தன. கைகளை உயர்த்தி, அவர்கள் இதயப்பூர்வமான பாராட்டுப் பாடல்களைப் பாடினர், அவர்களின் முகங்கள் பிரகாசமான புன்னகையாலும் மகிழ்ச்சியின் கண்ணீராலும் பிரகாசித்தன, கிராமவாசிகள் அமைதியான பிரமிப்புடன் பார்த்துக் கொண்டிருந்தபோது ஒருவரையொருவர் கட்டிப்பிடித்தனர்.

அந்தக் காட்சி ஆங்கின் இளம் இதயத்தில் ஆழ்ந்த ஆர்வத்தைத் தூண்டியது, அதனால் என்ன நடக்கிறது என்பதைப் பார்க்க அவன் ஓடினான். அவர்கள் இயேசுவின் அன்பை அவனுடன் பகிர்ந்து கொண்டனர், மேலும் இயேசுவைப் பற்றியும் அவர் அவர்களுக்காகச் செய்த அனைத்தையும் பற்றியும் மேலும் கேட்க அவன் அவர்களைச் சந்திக்கத் தொடங்கினான்.

காலப்போக்கில், அவர் இயேசுவுடன் தனது சொந்த தனிப்பட்ட உறவைத் தொடங்கினார், மேலும் பள்ளியில் உள்ள நண்பர்களுடன் அவரது அன்பையும் கருணையையும் பகிர்ந்து கொள்ளத் தொடங்கினார். இயேசுவின் அன்பை அவர் அறிந்தது போல் அவர்களும் அறிய வேண்டும் என்று அவர் ஜெபிப்பார்.

அவரது வழக்கமான நாள் அதன் தாளங்களில் மாறாமல் ஓடியது, குடும்பத்தினருடன் பகிர்ந்து கொள்ளப்பட்ட மோஹிங்கா காலை உணவுகள், உள்ளங்கைகளின் கீழ் நண்பர்களுடன் சின்லோன் உதைகள், முடிவில்லா பசுமையான வயல்களில் எருமை உதைத்தல், ஆலமரத்தில் சூரிய அஸ்தமன விளையாட்டுகள், ஆனால் இப்போது இந்த இயேசுவைப் பற்றிய ஒரு ரகசிய அதிசயத்தால் சூழப்பட்டுள்ளது, அவரது மகிழ்ச்சி ஐராவதியின் குறுக்கே கற்கள் தாவுவது போல வெளிப்புறமாக அலை அலையாகத் தோன்றியது.

வயல்கள், மரங்கள் மற்றும் வீடுகள் கொண்ட ஒரு கிராமத்தில் நிற்கும் கலர் ஆங்.

இன்றைய மொழி பர்மிய மொழி. வணக்கம் மற்றும் நன்றி சொல்லப் பழகுங்கள்.

நீங்கள் வண்ணம் தீட்டி புதிய வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்ளும்போது, மியான்மரில் இன்னும் இயேசுவை அறியாத குழந்தைகளுக்காக ஜெபியுங்கள்.