第六天

2026年2月15日

勇气

上帝可以使用我来分享他的爱

不要让人小看你年轻，总要在言语、行为、爱心、信心和清洁上，都作信徒的榜样。——提摩太前书 4:12

返回祷告指南

今日国家/城市聚焦…….

缅甸仰光

为……祈祷

缅族、若开族和孟族

缅族、若开族和孟族的孩子们从小信奉佛教，很少有基督徒会告诉他们关于耶稣的事。.

让我们祈祷…….

以下是一些祈祷文，供您参考…….

圣灵，请帮助我今天勇敢地跟随耶稣。.
耶稣，求你赐予缅族、若开族和孟族的孩子们力量，让他们今天就跟随你。.
天父上帝，请保护那些勇敢地帮助儿童和家庭跟随耶稣的教会工作人员。.
请用圣灵之火充满你们的人民，让他们在缅甸全国范围内传播福音！

更多祷告信息：
110个城市 – 仰光

贾斯汀斯
想法

上帝喜欢藉着孩子来彰显祂的爱。圣经说：“不要让人小看你年轻。”勇敢可能意味着大声祷告、善待欺凌者，或者谈论耶稣。即使感到害怕，神的灵也会帮助你闪耀光芒。.

2BC 冠军！

花几分钟时间安静下来！思考这三个主题，并祷告，寻求神对你说话的旨意。.

聆听——来自上帝的
向上帝祈祷，祂今天希望你在什么情况下展现勇气。.

明白——我为何如此特别
神能使用我；祂的灵赐给我力量，使我能发光。——提摩太前书 4:12

分享——神的爱
今天和一位朋友分享一个关于耶稣的故事或祷告。.

昂的故事：

在曼德勒郊外金色的稻田里，古老的佛塔刺破朦胧的天空，牛车沿着两旁种满槟榔树的红土小路隆隆驶过，10岁的昂被第一声鸡鸣和远处水牛的哞叫声唤醒。.

他的家人是稻农，脸上布满阳光，双手布满老茧。他们住在简陋的竹制吊脚楼里，房子高高地建在山上，以抵御季风洪水。一家人围坐在噼啪作响的柴火旁吃早餐。.

妈妈将热气腾腾的鱼汤面盛入碗中，汤里弥漫着香茅、大蒜和鱼酱的香味，配上糯米团、从后院树上摘下的新鲜芒果片和用棕榈叶泡制的甜茶。.

昂迅速穿上色彩鲜艳的格子笼基，将笼基整齐地束在腰间，外面套上一件褪色的T恤，然后把编织的书包挎在肩上。.

他光着脚，飞快地跑下吱吱作响的竹楼梯，向正在玩玉米皮手工娃娃的妹妹挥手告别，然后加入到村里孩子们上学的队伍中，在摇曳的棕榈叶和成簇的紫色三角梅下穿行。.

清晨，茅草屋顶的教室里充满了课堂的喧闹声：孩子们用粉笔在石板上描绘流畅的缅甸字母，解决基本的数学问题，例如计算收成，背诵乘法表，以及练习破旧教科书中的英语短语。.

在一个热闹的傍晚，正当他们玩耍嬉戏时，昂突然停下脚步，眯起眼睛看向河岸。只见一群来自附近村庄的成年人，身着洁白的衬衫和崭新的笼基，身上还挂着水珠，他们刚刚接受了洗礼，正式成为耶稣基督的信徒。他们高举双臂，唱着饱含深情的赞美诗，脸上洋溢着灿烂的笑容和喜悦的泪水，彼此拥抱，村民们静静地注视着这一幕，心中充满敬畏。.

眼前的景象激起了昂幼小心灵深处的好奇，他跑过去一探究竟。他们向他分享了耶稣的爱，昂也开始与他们交谈，更多地了解耶稣以及他为他们所做的一切。.

随着时间的推移，他与耶稣建立了个人关系，并开始与学校的朋友们分享耶稣的爱和恩典。他会为他们祷告，祈求他们也能像他一样认识到耶稣的爱。.

他平常的一天依旧如常，与家人一起享用鱼汤早餐，与朋友们在棕榈树下踢冰球，看着水牛在无尽的绿色田野上耕作，在榕树下玩日落游戏，但现在，他心中却多了一份对耶稣的秘密惊叹，耶稣的喜悦似乎像伊洛瓦底江上的石子一样向外扩散。.

歌唱、跳舞——赞美！

我属于耶稣！

我们的主题曲：

今天的歌曲能帮助你勇敢自信地跟随耶稣！

涂色并说出你的想法！

Colour Aung 站在一个村庄里，身后是田野、树木和房屋。.

今天学习的语言是缅甸语。练习说“你好”和“谢谢”。.

在涂色和学习新单词的同时，请为缅甸那些还不认识耶稣的孩子们祈祷。.

学一些缅甸语

你好： Mingalaba (ming-gah-LAH-bah) – 挥手微笑！
谢谢你： Jezu（读作 jeh-ZOO）——快速而快乐。
水： Ye（yeh）——就像“yeah”。
吃： Za（zah）——听起来很美味。
孩子： 耶（yeh）——和水一样，很简单！
好的： Kaung (kowng) – 就像“牛”+“ng”。”

第五天

下一个

第七天

勇气