在场

虽然由于政府的限制，我们对廷布的文化和人民群体只有一点点了解，但以下是生活在不丹的儿童可能会遇到的情况。.

丹增八岁时住在不丹南部青山环绕的一个小村庄里，离蜿蜒穿过山谷的河流不远，这条河像一条银色的丝带。.

每天早晨，薄雾笼罩着群山，他一边帮母亲清扫夯实的泥土地院，一边喂家里的几只鸡。.

匆匆吃完一碗米饭和蔬菜后，他会把破旧的书包甩到肩上，沿着狭窄的小路走向村里的学校。.

他的家族属于多亚族，这是一个在不丹鲜为人知的少数民族。他们的房屋简陋，生活也随着季节更迭而变化。他们种植玉米和小米，耕种小块田地，并从林木茂盛的山坡上收集柴火。.

放学后，坦丁会和朋友们一起飞奔回家，他们一边笑着一边跳过小溪，沿着小路互相追逐。.

晚上，他们经常帮忙下地干活、挑水，并聆听长辈们讲述他们的人民和他们一直称之为家乡的山脉的故事。.

与大多数邻居不同，坦丁的父母信奉耶稣。多年前，一位曾到外地旅行的亲戚回来后，悄悄地向他们讲述了基督的事迹，他们就从那时听到了福音。.

在他们的村子里，几乎所有人都遵循不丹传统的宗教习俗，去寺庙参拜，供奉祭品。因此，丹增一家通常对自己的信仰保持低调。.

他们一起在屋里祈祷，轻声细语，以免声音传出薄薄的墙壁，他们阅读着别人送给他们的珍贵圣经。.

有时，坦丁感觉自己游离于两个世界之间。在学校和村里的节日庆典上，他学习老师们认为重要的故事和仪式。在家里，他学习关于耶稣的故事。他学习宽恕、爱仇敌以及永生的希望。.

他喜欢在睡前唱一些简单的赞美诗给耶稣听，并询问在几乎没有人跟随基督的地方跟随基督意味着什么。.

有时他会注意到这种差异。一些邻居发现他家没有完全参与某些宗教仪式后，便疏远了他。.

一些亲戚私下议论说，他们正在背弃祖先的信仰。他的父母很谨慎，不想惹麻烦，但也想教导儿子不要为自己的信仰感到羞耻。.
他们提醒他，耶稣与他们同在，在他们的村庄里，在山路上，甚至在他坐在整齐排列的学生中间的教室里。.

在坦丁居住的地区，福音传播十分有限。附近没有教堂，也没有公开的基督徒聚会可以参加。他所了解的基督教知识大多来自父母的讲述、他们那本已经泛黄的圣经，以及偶尔路过的信徒的来访。这些信徒往往只是短暂地停留，鼓励他们，为他们祷告。每当这些来访者到来，家中便仿佛充满了光芒。.

他们谈到其他国家的兄弟姐妹们正在为不丹的人们祈祷，希望他们能认识耶稣。每当丹增在寂静的夜晚想知道其他孩子是否像他一样相信耶稣时，想到这一点，他都会感到安慰。.

即便面临着融入主流社会的压力，以及缺乏公开的基督教社群，坦丁的信仰依然在悄然成长。上学路上，他会低声祈祷，祈求上帝保佑他的家人。他会为朋友们祷告，念出他们的名字，希望有一天他们也能明白耶稣对他来说为何如此重要。.

望着巍峨的高山，他想象着上帝的恩典甚至可以触及最偏远的村庄，甚至那些从未听过耶稣名字的人们。他心中期盼着，有一天，他的同胞中也会有更多的人跟随耶稣，让他们不再感到孤单寂寞。.

彩色的丹丁站在一个山村里，周围是房屋和鸡群。.

今天的语言是不丹语。试着用页面上的词语说“你好”和“谢谢”。.

在涂色和学习新单词的同时，请为不丹那些还不认识耶稣的人们祈祷。.